Очередной перл с 7и...

[kelebril]

Мальчик неделю отходил в первый класс, учительница сказала маме, что он медлительный. Мама переживает: ужас-ужас, меня вот в первом классе указкой по рукам били, и ребеночка обижают... надо, наверное, срочно в другую школу переводить! Прочие родительницы ударились в воспоминания, как их первые учительницы обижали - переводить, конечно! Кто-то робко спрашивает: а он в самом деле медлительный? Ну да, и папа его такой же в детстве был... но как можно ярлыки наклеивать?! При этом сам мальчик всем доволен и в школу идет с радостью. Мдаа. Странно мозги у некоторых устроены.

Comments

:)

[ludmila-mama.livejournal.com]

прикольно как:) ты все еще семью читаешь? я там уже лет... э... пять??? не была - разве что случайно какие-то ссылки приводили - мне там стало антиуютно и антикомфортно, к тому же фигова туча времени уходит:(( на прочтение каких-то откровенно странных вещей...

Re: :)

[kelebril.livejournal.com]

А я там больше развлекаюсь, такие вот перлы ловлю. Ну, и "о своем, о девичьем" - тоже чисто развлекательная литература. Вместо дамских романов. 8-)

Re: :)

[ludmila-mama.livejournal.com]

мне времени жалко с недавних пор стало - на все, что не приносит очевидно:) невероятную:) пользу - ну, как-то так:)))
вот только в ЖЖ бывает зависну:)

[besm6.livejournal.com]

Надо сказать, это действительно может оказаться ярлыком. Бывали ситуации. Т.е. после такого навешивания учительница начинает работать не с ребенком, а с моделью, состоящей из навешенных ярлыков. И если ее не попинывать периодически - так и будет работать...

[kelebril.livejournal.com]

И единственный способ борьбы - перевод в другую школу? И так восемь раз подряд? Если ребенок действительно медлительный - любая учительница это увидит. Тут попинывать, думаю, скорее ребенка надо, ну, умеренно, конечно. И с той же учительницей посоветоваться насчет способов пинания, ей приятно, ребенку полезно.

[besm6.livejournal.com]

Нет, не единственный. Я имел в виду периодическое попинывание учительницы. Но за ситуацией при этом требуется следить, а для этого требуется по крайней мере хотеть и уметь (можно попробовать научиться) это делать.

А как у мамы мозги устроены, у тебя же в посте и написано - "меня вот в первом классе указкой по рукам били". Детская психотравма. Да, она в этой части так и не повзрослела (это совершенно нормально, и без посторонней помощи снять эту травму очень тяжело), и единственный способ избежать этого, который ей доступен - это именно избежать. И понятно, почему она сразу про ярлык - пуганая ворона куста боится.

Насчет "с учительницей посоветоваться" - знаешь, скорее всего, учительница, с которой имело бы смысл советоваться, сказала бы это не так, чтобы разбудить мамину психотравму... А главное - очень вряд ли стоит попинывать ребенка. Не сломалось - не чини.

[kelebril.livejournal.com]

Насчет психотравмы и пуганой вороны - само собой. Но если она до сих пор не залечена - ой, сомневаюсь, что такой травмированной маме можно хоть что-то критическое про ребенка сказать, чтобы она тут же не встала на дыбы. А не попинывать... ну, я не знаю, как еще-то их воспитывать? Приходится периодически.

[besm6.livejournal.com]

ой, сомневаюсь, что такой травмированной маме можно хоть что-то критическое про ребенка сказать, чтобы она тут же не встала на дыбы.

Я даже примерно представляю себе, что именно. Идея в том, что такое утверждение сразу должно идти либо в комплекте с советом "и не пытайтесь его ускорять", либо с продолжением "он не успевает того-то и того-то, а чтобы успевал надо делать то-то и так-то". Сам я, правда, это скажу в таких выражениях, что она вообще в обморок выпадет, ну так я и не учительница...

А не попинывать... ну, я не знаю, как еще-то их воспитывать?

Я имел в виду "не бороться с медлительностью как таковой". Раз "папа такой же в детстве был" - это особенность организма. Попытками ее чинить можно только хуже сделать.

[kelebril.livejournal.com]

Так если учительница никого указкой никогда не била (ну вот такой пробел в профессиональной биографии) - откуда ж ей знать, что у мамы психотравма и она пуганая ворона? И что критиковать можно исключительно с советами, продолжениями и прочими реверансами? Телепаты постоянно в отпуске. Маме бы самой спросить, что делать, чтобы успевал. А у нее трааавма...

[besm6.livejournal.com]

И что критиковать можно исключительно с советами, продолжениями и прочими реверансами?

Вообще-то ее такому по идее должны были в педагогическом учить. Ну, это типа педагогикой называется... Ну и вообще, если подумать - если тебе чешется, но ты не знаешь, как чинить, то мама, у которой, скорее всего, педагогического образования нету, и подавно не знает. Хрен ли смыслу критиковать, не предлагая?

А ежели у учительницы на этот простой вывод мозгу не хватает, то может, и стоит поменять школу...

[kelebril.livejournal.com]

Гм, вот не помню, чтобы меня в педагогическом реверансам учили... Педагогика - это образование и воспитание. Причем и то, и другое относится к детям, а не к родителям. Но в данном случае я ставлю себя на место мамы. Говорит учительница, что что-то не так - у меня просто на безусловном рефлексе выскочил бы вопрос "а что с этим делать?" Совершенно непонятно, знает ли учительница, как чинить, мне непроизвольно рисуется картина, как мама с безумными глазами хватает ребенка в охапку и тащит от злой-нехорошей-бездушной учительницы подальше, не разговаривая разговоров. Может, конечно, воображение разыгралось... но в самом деле, кого вопрос медлительности ребенка должен больше волновать? Мне кажется, что маму. У нее и инициатива в беседе, нет разве?

[besm6.livejournal.com]

Мне кажется, что если вопрос медлительности ребенка маму волнует просто так, без разумных к тому оснований, маме этой пора валерьянку внутривенно...

Говорит учительница, что что-то не так - у меня просто на безусловном рефлексе выскочил бы вопрос "а что с этим делать?"

Во-во. А должен бы сначала выскочить вопрос "а надо ли с этим что-то делать, и если да, то почему, собственно?"

[elver-2.livejournal.com]

Кажется, это "на пострадать", чтобы посочувствовали.
Вряд ли до перевода дело дойдёт, болтовня одна.
Хотя всяко может быть...

[kelebril.livejournal.com]

Это, боюсь, не пострадать, а намертво засевшие переживания детства. Указкой по пальцам - из ряда вон, конечно. Но мама, похоже, дует на воду и любые отклонения от выдуманного идеала учительницы воспринимает как прелюдию к применению указки.