Опять читаю 7я.ру...

[kelebril]

Шестилетний ребенок ходит в детский сад. Кроме этого, ходит в бассейн и на танцы. Мама просит совета, куда бы его еще отдать для занятия послесадовского времени: на шахматы или на английский? Ой-ой. А детство у этого мальчика вообще планировалось? Ну, погулять там, на велосипеде покататься, в машинки поиграть...

Comments

[aywen.livejournal.com]

Возможно, погулять и в машинки - это в детском саду как раз.

[kelebril.livejournal.com]

На велосипеде или с приличной горки на санках в детском саду не получится.

[an-kl.livejournal.com]

Идка ходит сейчас кроме детского сада на танцы и гимнастику. И я думаю, куда бы ее еще отдать на будущий год. Когда ей будет целых 4 :) На погулять времени более чем хватает - и в детском саду, и по дороге дмой - почти час попрку идем, и в выходные. Зато у 12-тилетнего Фильки, который в таком же режиме растет, вопроса, чем бы свободное время занять, не встает - встает впрос как бы все его поделания в неделю втснуть. И меня это очень радует :)
Это и есть детство. У меня такое же было. Замечательное!

[annasm.livejournal.com]

Ничего страшного в этом нет. Моя Ксю была в "умном" садике, в котором с 3 лет были уроки (пусть по 10-15-20 минут) математики, английского, русского, рисования. Плюс музыкалка, плюс карате. В 6 лет еще дополнительно занималась подготовкой к школе спедагогом в группе. Прекрасное у нее было детство. И она сама так считает.

[kelebril.livejournal.com]

Ну а как она еще может считать, если другого детства не знает?

[annasm.livejournal.com]

А какое другое-то? Балду пинать круглосуточно? Время на игры предостаточно в течение дня, а занятия воспринимаются детьми как игры. Если по уму организованы.
Я очень эмоционально (и негативно) воспринимаю разговоры о "загубленном" детстве занятых детей. "Пусть побольше детства будет". Можно подумать, что детей нагружают проблемами взрослого мира. Вовсе нет.А время на закладку трудолюбия, способности к обучению, азов моторики, мнемоники, тяги к знаниям - упускается. Самое оптимальное - начать с 3 лет. Потом сложнее.

[kelebril.livejournal.com]

Мм... понимаешь, кабы была такая жесткая зависимость способностей и прочей моторики от дополнительных занятий в три года - я бы согласилась. Однако смотрю вокруг - и зависимости не наблюдаю, ни в одной возрастной категории. От Танькиного класса до своих ровесников.

[annasm.livejournal.com]

А я замечаю. Все дети из той группы детского сада (16 человек) поступили в гимназии и до сих пор прекрасно учатся, и с мотивацией хорошо.

[kelebril.livejournal.com]

Так мы ж не про сад, а про занятия помимо сада. Развивающие занятия в программе детского сада присутствуют, по-моему, всегда. По крайней мере, другие мне не попадались, а Татьяна три садика сменила. А что, вы так до сих пор и следите, кто из детсадовской группы где и как учится? А все в группе тоже ходили в музыкалку и на карате?

[annasm.livejournal.com]

Мы встречаемся иногда с родителями, Ксю перезванивается с детьми.
Ну, не все в музыкалку и карате, кто на доп.английский, кто на гимнастику, кто куда.
Способности способностями, но развивать имеющиеся данные или пробовать развивать необходимо.
В разумных пределах, конечно.

[kelebril.livejournal.com]

То есть получаем, что хорошо учатся дети, ходившие на гимнастику, карате, в музыкалку... самые разнообразные занятия. Общего у них - один детский сад. Может, все-таки причина - занятия в саду? Татьяна вот никуда дополнительно к своему саду не ходила, а учится лучше всех в классе. А в прошлом году был у них мальчик, которого самоотверженные бабушки тоже водили в музыкалку и в какую-то секцию... а весной его мама перевела в другую школу. Потому что программу первого класса он не усвоил, а на второй год оставлять его она категорически не захотела и предпочла найти школу, где, закрыв глаза, во второй переведут. Вот после этого случая я еще сильнее задумалась, насколько дополнительные занятия помогают учебе и развитию.

[annasm.livejournal.com]

Да какая разница - лучше всех, не лучше всех! Дело-то не в этом. Я к тому, что дополнительные занятия не лишают ребенка детства, плюс формируют доп.положительные качества.
И еще - одно дело быть лучшим в обычной школе, или средним в отличной, с повышенными требованиями. А если у ребенка потенциал бОльший? А его в детстве не выявили?
А про детский сад... Просто там родителям было не наплевать на образование детей. Они не боялись мифического "потерянного детства".

[kelebril.livejournal.com]

Вот мне и интересно, какие положительные качества формируют неважно какие занятия, лишь бы побольше. И каковы способы выявления потенциала? Попробовать _все_ физически невозможно. Может, в ребенке дремлет гениальный резчик по дереву. Или допустим, девочка рождена, чтобы ковры ткать (или как правильно это процесс называется). А стандартный набор занятий очень ограниченный, вариантов десять, ну пятнадцать. А в детском саду был хоть один ребенок, который на дополнительные занятия не ходил бы? Чисто в качестве контрольной группы. А потерянное детство - оно не мифическое. Мое вот было потеряно в музыкалке, до сих пор жалко.

[annasm.livejournal.com]

Не, не было таких. И, еще раз повторю, разумно организованных и не в избытке занятий.
А у меня не было потерянного детства. Хотя занималась много чем и все время.
Я к тому, что не надо осуждать других. У тебя вон походы и ролевые. На них тебе времени не жалко? А мне жалко. Я считаю это напрасно потраченным временем. Но! для меня. Мне и в голову не придет осуждать и писать посты, аналогичные твоему.

[kelebril.livejournal.com]

Ну, если не было - значит, достоверных выводов сделать нельзя. А осуждать и писать - да пожалуйста, твой журнал - это твоя территрория, можешь высказывать абсолютно любые мысли по любому поводу. У меня вот мысли по поводу детей, перемещающихся по улице исключительно с курсов английского в музыкалку, именно такие - глубокое и печальное недоумение. И я их высказываю.

[leleshka.livejournal.com]

Юль, это потому, что у нас с тобой не московское детсво было.:))) У моих подружек-москвичек тоже было в основном с одного занятия на другое :) И времени на погулять во дворе не было, но не хотелось, да и компания во дворе была так себе. А в нашем городишке несмотря на занятия, время для погулять оставалось всегда. И были походы и налеты на яблоневые сады, и купание без присмотра, и тыды. И времени на музыкалку мне тоже было жалко, а вот на театральный - нет. Еще в танцы хотелось очень, но мне сказали - фиг :) У Маньки, кстати, уйма времени на погулять остается. Потому как все кружки в пяти-десяти минутах хотьбы от дома и друг от друга :)

[kelebril.livejournal.com]

Ну, может, и так... но мне времени мало на что хватало, поскольку в музыкалке дополнительно к программе хорового отделения на меня нагрузили еще два еженедельных часа фортепьяно, которое я терпеть не могла. Петь-то любила. Но - практически каждое воскресенье репетиции, так что даже в лес на лыжах с папой некогда было скататься... В общем, нет у меня теплых чувств к дополнительным занятиям.

[annasm.livejournal.com]

Спокойствие, только спокойствие. Твое мнение - это твое мнение. Никто не претендует на истину в последней инстанции.
Я тоже высказываю свое мнение, что дети, проведшие детство в песочнице и таскаясь хвостом за мамой по улице, не есть 100% счастливые.
Кстати, я спорю и на тему того, что на улице дети, занимающиеся много где бывают только между занятиями. В детских садах предусмотрено 2 прогулки, выходные есть, опять же.

[kelebril.livejournal.com]

Я спокойна, как горный орел. 8-) У меня Татьяна детство проводит в значительной степени в театрах, ну, не настолько часто, как в песочнице, правда. 8-) То есть сейчас-то уже не песочница, самокат и велосипед в основном. Вообще все, конечно, идет из детства родителей: мне эта музыкалка мешала жить в свое время ужасно, а вот детского театра в Костроме не было, а театр я люблю. Сейчас компенсируюсь, с огромным удовольствием смотрю детские спектакли, а деточка и полноценные балеты уже прекрасно воспринимает, так что консенсус у нас полный. А насчет улицы... ну опять же стараюсь не повторять проблемы своего детства: я и в постоянном коллективе не особо умела общаться, изживала это долго и мучительно. А Татьяна со своим уличным детством моментально находит общий язык с любыми слабознакомыми и совсем незнакомыми детьми. На мой взгляд, оно полезнее, чем некая сумма усвоенных знаний и двигательных навыков. О чем опять же можно подискутировать. 8-)

[annasm.livejournal.com]

Ну, у меня ребенок специальный, наверно. У нее (в отличие от мня) никогда не было проблем с познакомиться и с количеством друзей/подружек. На велике она катается с младенчества. Сейчас, в 15, постоянно колесит и на даче, и в городе. А во двор одну маленькую девочку вечером после садика я все равно никогда бы не выпустила. Мне мой ребенок дорог, почему-то. :)) Да и темно по вечерам осенью-замой-весной.

[kelebril.livejournal.com]

А кто говорит про "одну"? Под присмотром, конечно. А штатное место для велокатаний (для самокатов и роликов тоже) у нас через дом, во дворе ближайшей школы, и зимой с горок там же катаются. Фонари светят вполне добросовестно.

[annasm.livejournal.com]

Летом ребенок должен жить на даче. Там места для прогулок - море, занятия летом не проводятся.
А зимой на роликах и самокатах не покатаешься. :))

[kelebril.livejournal.com]

Ну вот сейчас не зима, а самокат с велосипедом вполне в ходу. И в мае тоже. А зимой - санки и ледянки, это ж кайф какой. Татьяна уже сейчас об этом мечтает.

[annasm.livejournal.com]

Ага. Я поняла. Тебе самой нравится, а я терпеть не могу вот так гулять с ребенком - с санками-ледянками. Я чувствую себя лишней и теряющей время.
Слава богу, ребенок мой подрос, и гуляет самостоятельно

[kelebril.livejournal.com]

Не, мне в театры с ребенком ходить нравится. А гулять... ну, могу ж я чем-то ради деточки и пожертвовать? 8-) Сама чувствую, что мое время проходит бездарно, но Танька-то счастлива. Поскучаю часик-другой, не помру. Летом беру книжку и пристраиваюсь на шинах, вкопанных рядом с площадкой у школы. "Унесенных ветром" вот перечитала... Зимой хуже, поскольку мне на санках как-то не по возрасту, лыжи деточка пока толком не освоила, а просто так рядом с горкой торчать надоедает, безусловно. А читать в варежках неудобно. Терплю. Зато потом на румяного довольного ребенка посмотреть приятно.

[http://users.livejournal.com/_0lga/]

а мое в музыкалке потеряно не было. Занималась со старшей группы детского сада и до 9 класса включительно (7летка + 2 года джазовой импровизации). Сейчас не играю, но после окончания 7-летки бросать занятия просто не хотелось. В детском саду меня водили в бассейн. Когда училась в школе, как минимум раза 2 в неделю меня водили на какой-нибудь спорт (они менялись). И мне это нравилось! И хотелось еще в какие-нибудь кружки ходить, жаль только, что меня не на все, что мне хотелось, могли водить.

Все зависит от самого ребенка, от того, что лично ему хочется, и на что хватает его физических/моральных сил.

[kelebril.livejournal.com]

А если ребенку хочется именно что на велосипеде во дворе гонять? Тогда как родителям действовать?

[zhena-podstava.livejournal.com]

всегда смущает - а сколько времени у родителей, которые отводят/ждут/забирают своих чад из разных "развивающих мест"?

[annasm.livejournal.com]

Меня не смущает. Я работала педагогом по 8-10 уроков в день, приезжала в садик не раньше 18 часов, одно занятие в день. Да, я падала от усталости иногда (но это моя работа такая была). Плюс - специальный садик, где многое было в процессе. Зато результат

[kelebril.livejournal.com]

А специальных нянь нанимают. Ну, или бабушек задействуют, у кого они достаточно самоотверженные. Домохозяйкам проще.

[leleshka.livejournal.com]

Хех, Манька в этом году кроме школы ходит в музыкалку (3 раза в неделю) в танцевалку (2 раза в неделю), в воскресную школу (исстессно в вс). На все мои уговоры что-нить бросить не ведется :))

[kelebril.livejournal.com]

Мда, сильна девица. А Татьяна вполне удовлетворяется школьным бассейном и школьной музыкой. То есть на танцы она вроде как и хотела бы, но, во-первых, поблизости ничего подходящего нет, а во-вторых, сильно подозреваю, что упорства у нее не хватило бы, если заниматься более-менее серьезно.

[leleshka.livejournal.com]

Вот, ключевое слово "поблизости" :)) Не, Манька танцами второй год занимается (впрочем музыкой тоже), ей во-первых легко дается, а во-вторых они уже на конкурсе выступали, да на концертах всяких. Так что девочка уже вкусила "энергетику сцены". Подсела, как и я когда-то :))

[kelebril.livejournal.com]

Тоже не на всех действует. В той же музыкалке мне эти выступления даром были не нужны, сплошная нервотрепка и немеряное количество времени, выброшенное из жизни. В КСП - чуть лучше, но тоже так себе. А вот уже в возрасте за 30 в самодеятельном музыкальном театре - ооо... 8-)

[realbesamemucho.livejournal.com]

Какое потеряное детство? Да что угодно, рисование, танцы, пение, сопение, тэквондо или компьютерные курсы, лишь бы не проникся "дворовой романтикой". Пусть будет занят с утра и до сна.