Пока на работе делать нечего...

[kelebril]

Татьяна всерьёз озаботилась своим высшим образованием. Нашла сайт филфака МГУ (или это раздел общего сайта МГУ?), ухитрилась залезть в правила приёма для не имеющих результатов ЕГЭ, обнаружила там устный экзамен по истории, запаниковала. С историей у неё в точности как у меня, даты запомнить - это ужас-ужас. Ну, я показала пальцем, что ей нужен по истории только результат ЕГЭ. Она пошла в книжный, нашла сборник таблиц по истории, заявила, что будет дома заниматься, с учительницей истории побеседует на тему "как подготовиться и сдать"... в этом году уже вряд ли, выбрала литературу и английский. Смотрит вперёд на два с половиной года. Удивляюсь, радуюсь... и слегка побаиваюсь - а верной ли дорогой идёт товарищ? Филфак - это, конечно, понтово, только работать она продолжает планировать учительницей. Я когда-то попробовала, каково это, не шмогла. Тяжко. С другой стороны, одноклассникам она не просто списать даёт, старается объяснить и помочь самостоятельно сделать и получает от этого массу кайфа. С третьей стороны, пока оно ненапряжно и добровольно - это одно, а ежедневная обязаловка - совсем другое... Ну, и зарплаты у учителей не глобальные. Даже не знаю, поддерживать или отговаривать. Не, МГУ, конечно, не обязательно, есть бывший МГПИ... но само направление?

Comments

[aywen.livejournal.com]

Если что, у меня есть чудесная девушка, которая репетиторствует по истории.

[kelebril.livejournal.com]

И небось на вашем краю географии? На самом деле, слегка зная Таньку, я уверена, что ежели она задастся целью - выучит и сдаст все. Разве что для придания дополнительной уверенности, вот с этим у неё проблемы. Но это в любом случае не в этом году. Наверное. Гм, а вот интересно - можно сразу на русское и зарубежное отделение филфака документы подать? Ну, чисто по приколу. И до кучи в 11м сдать ещё и английский, кроме истории... Хотя, конечно, за три года всё может измениться очень сильно.

[tap-a-jig.livejournal.com]

А что именно хочет преподавать?

[kelebril.livejournal.com]

Русский с литературой. То есть она бы не отказалась от возможности обучиться на учителя сразу и русского, и английского, но так, боюсь, не бывает.

[tap-a-jig.livejournal.com]

Просто у преподавателей иностранных языков есть хлебный сегмент частных и корпоративных уроков - сам так преподавал несколько лет. У преподавателей русского тоже бывают частные уроки - со школьниками. Но не бывает корпоративных. Было еще репетиторство для поступающих в вузы, но я не знаю, как этот сегмент сейчас поживает в связи с долбаным ЕГЭ.

[frema-zhu.livejournal.com]

Нуачо, моя после филфака работает учительницей. Не в школе, конечно, и не с детьми, а на курсах, где младшим по 12 лет. Не фонтан, но ей нравится. Другое дело, что на филфаке не обязательно есть у кого учиться чему-то внятному и полезному, на это она так ругалась, что даже в академ сваливала, чтобы переждать пустое время.

[kelebril.livejournal.com]

Ну, это уж как повезёт - насчёт у кого учиться, непредсказуемо.

[t-lavrova.livejournal.com]

не девочка, а сплошной восторг!!!
на два отделения сразу подать, насколько я знаю, нельзя. поэтому, с моей точки зрения, нужно подавать на русское или еще куда-то, куда конкурс меньше. а уже потом, будучи в обойме, переводиться или просто ходить на доп. занятия - либо просто вольнослушателем, либо, что лучше, занося это дополнительное в зачетку.
а еще есть школа юного филолога, куда теоретически можно в этом году еще позвонить и походить. понюхать филфака, так сказать.
вообще, как вы, несомненно, понимаете, филфак дает (во всяком случае, давал 14 лет назад) отличное фундаментальное образование и принципы работы с информацией. на которое потом много чего угодно отлично надстраивается. то есть если человек раздолбай и учится на филфаке, он свободно может филфак закончить и не устроиться по специальности, это не юридический и не экономфак. но, если человек не раздолбай, он в самом процессе или сразу после обучения на филфаке подберет себе пару специализаций и чуть-чуть опыта и будет специалистом, который может устроиться хоть преподавателем, хоть журналистом, хоть переводчиком, хоть текстовиком в пиар-агентство.
дикий, дикий восторг. где мои шестнадцать лет. умница какая!!

[aywen.livejournal.com]

Да, школу юного филолога хорошо бы освоить, понять, насколько это то, что надо.

А почему нельзя на два отделения подать?

[t-lavrova.livejournal.com]

Без указания определенной причины, просто нельзя было, и все :-)

[greeen-mouse.livejournal.com]

Подать нельзя, а учиться можно. Есть люди, которые сразу по два факультета заканчивали. Пишешь заявление, тебе делают индивидуальный учебный план - и вперёд.

[t-lavrova.livejournal.com]

Ой, как здорово. Когда я училась, такого не было точно. То есть я два года тоже училась на двух отделениях филфака и ходила на кучу всего дополнительного, но это все было по индивидуальной договоренности и очень шатко :-)

[kelebril.livejournal.com]

Умница. Лишь бы запала до конца школы хватило. Про школу юного филолога я почитала - это для людей очень уж увлечённых чем-то конкретным. Хотя на основы японского в связи с увлечением мангой Танька, может, и походила бы... но, во-первых, они с 1 октября уже начали, а во-вторых, это тебе до МГУ было два шага, а от нас - полтора часа. Подготовительные курсы там какие-то странные, русский-литература - подготовка к ЕГЭ, с этим она и сама справится, а история - именно подготовка к внутреннему экзамену, не в тему. То есть 49 тыщ за учебный год я бы выделить смогла, кабы они к внутреннему письменному экзамену по литературе готовили. А вот нет.

[t-lavrova.livejournal.com]

Ты знаешь, в ШЮФ, в общем-то, все равно, на что ходить. Ходишь, чтобы именно понюхать атмосферы, нравится тебе там жить или не нравится. Это не для людей, уже увлеченных чем-то конкретным, это для людей, которые хотят проверить свою способность увлекаться чем бы то ни было в филфаковском духе. Сходите, с моей точки зрения, ШЮФ - это более репрезентативно, чем курсы. Правда, менее результативно, потому что и цель там другая. Правда, на курсы я не ходила :-)

[kelebril.livejournal.com]

В следующем году, может, и сподвигнется. Сейчас их подготовкой к экзаменам так загрузили... Ну, и специфика школы опять же, раньше чем после полдника не выпустят, это четыре часа... начало там вроде в шесть... ну, реально, но тяжко без ужина-то.

[tap-a-jig.livejournal.com]

Боюсь, что сейчас все гораздо-гораздо хуже :(

[t-lavrova.livejournal.com]

Ну как. У меня сейчас родственник на истфаке учится, страшно доволен. Пара человек преподает на разных факультетах, тоже не рвут себе волосы на голове. Понятно, что университетское образование образца девяностых - уникальная вещь, но на фоне всеобщего хаоса МГУ пока остается столпом. Как был, так и есть.

[tap-a-jig.livejournal.com]

Как бы я хотел думать, что так оно и есть :)

[tap-a-jig.livejournal.com]

http://www.promved.ru/articles/article.phtml?id=2503&nomer=83

[kelebril.livejournal.com]

Это я читала. По результатам 2012 года же, было-было. Ннуу... есть надежда, что это несколько преувеличено.

[t-lavrova.livejournal.com]

О темпора, как грится, о морес.
Это да, продукт олбанского языка налицо.
но на выходе, думаю, будет примерно тот же процент раздолбаев, универсалов и специалистов, как и у в наше время. А язык - начитают, куда денутся :-) на филфаке-то :-)

[koshkas.livejournal.com]

Это не результаты 2012 года, а нечистоплотный журналист ворует статью коллеги аж за 2009 год.
http://nikolaeva.livejournal.com/93207.html
http://nikolaeva.livejournal.com/92881.html

[kelebril.livejournal.com]

О как. Сурово. Хотя журналистика же... я работаю корректором, сначала в одной газете, потом в полутора десятках сразу, нуу... не настолько всё страшно, конечно, но поработать нам очень даже есть над чем.

[koshkas.livejournal.com]

Я по образованию лингвист, корректором не работала, а последние 16 лет обретаюсь в отделе кадров, так что могу судить только по документам, которые пишут наши работники, как в возрасте, так и молодежь, включая 16-летних практикантов, как с высшим образованием, так и повара, официанты, горничные - общий уровень грамотности остается примерно одинаковым, на мой взгляд. Естественно, ошибки бывают. Но не ошибается только тот, кто ничего не делает - в данном случае, не пишет :)

[kelebril.livejournal.com]

Не, на самом деле молодёжь всё-таки менее грамотна. Но я сужу больше по интернету. Тётеньки под и за сорок ошибаются, конечно, тоже, но реже. А вот ежели общаются, скажем, молодые мамаши - это ж ой.

[koshkas.livejournal.com]

А тут возникают вопросы статистики (чьих текстов в интернете ты больше читаешь, тетенек за сорок или молодежи 16-20 лет), психологического восприятия (тексты знакомых воспринимаются менее критично) и т.п. Плюс интернет, как и смс, например, это отдельный жанр, сравнительно новый, существенно менее требовательный к грамотности :)

[kelebril.livejournal.com]

Больше, конечно, тётенек за сорок. На общение молодёжи, бывает, попадаю по какой-нибудь ссылке, прихожу в ужас и убегаю. Знакомый или нет - совершенно непринципиально, я же ошибки просто вижу. Вот кое-кто из присутздесьдам, не будем показывать пальцем, хронически не ставит запятые перед союзом "и" при однородных членах, даже если эти союзы повторяются раз пять. А менее требовательный к грамотности жанр - это как? То есть я сама могу написать, допустим, "щас", чисто для краткости, но это не ошибка, а транскрипция. 8-) А "карова" не напишу ни в коем случае.

[koshkas.livejournal.com]

"Знакомый или нет - совершенно непринципиально, я же ошибки просто вижу." - Не буду спорить, может, у тебя действительно так, но большинство людей склонны замечать ошибки у малознакомых людей больше, чем у знакомых.

Почему же нет? Карова - это же тоже будет транскрипция :)
Смс - это в принципе жанр, промежуточный между устной речью и письменной. И "щас" для краткости - это упрощение орфоэпических норм письменной речи, часто сознательное, иногда проявление речевой игры (как олбанский язык), но при этом входящее в привычку. И в ситуациях неформальной письменной речи (например, в интернете) это упрощение тоже начинает активно проявляться, у молодых сильнее, у тетенек за сорок слабее. Поэтому проверять уровень грамотности по сообщениям в интернете или смс, ИМХО, невозможно - слишком сложно отделить сознательные ошибки и речевую игру от бессознательных. А вот если попросить человека написать формальный документ (статью, сочинение, да хоть служебную записку), то уже можно что-то оценить.

[kelebril.livejournal.com]

А вот ни фига "карова" не транскрипция, в предударном слоге в транскрипции будет "ъ", такой редуцированный гласный. У меня в институте с фонетикой всё было замечательно. 8-) Ошибки от речевой игры отличаются, по-моему, очень легко. Критерии не назову, но видно же. Ну вот пресловутые -тся и -ться, "вообщем" и так далее - не игра, однозначная неграмотность. По СМС не проверишь, там текста мало, а на форумах и в ЖЖ вполне реально.

[koshkas.livejournal.com]

Давай не будем путать институтский курс фонетики и то, как учат транскрибировать в школах, ладно? В школе в предударном слоге после твердой согласной учат писать как раз "а", насколько я помню. Ну и тогда и не "щас" ;)

"-Тся" и "-ться" иногда может быть показателем, иногда результат невнимательности (это же неформальное общение, зачем перечитывать написанное?) "Вообщем" и "вопщем" нередко бывают игрой. Хе-хе, если ты думаешь, что в смс мало текста, то ты глубоко ошибаешься. Это мы, старички-старушки, пишем короткие смс, строго по делу, а молодежь на своих айфонах такие романы по переписке устраивает, только держись! :)))

[kelebril.livejournal.com]

Ээ, а как можно не перечитывать написанное? Я регулярно буквы пропускаю, то ли контакты барахлят, то ли просто слишком слабо тюкаю, без перечитыания - во, видишь, что получается? А точно "в" не пропускала! И тут-то опечатка ни на что не влияет, а ежели "а" в окончании ускочит, род поменяется, а речь не об одном человеке\предмете? И с мягким знаком бывают глюки, да. Но если "тся" не один раз, а систематически - ну яно же ошибка. Во, опять, специально не исправляю. Нынче "в" глючит. А бывает, что "о". Или "р". Хм, может, клавиатуру поменять? - догадался Штирлиц. А "вообщем", увы, не игра. Реальная безграмотность, ну вот не различают люди "в общем" и "вообще", массово причём. "Вопщем" - да, игра.

[koshkas.livejournal.com]

Можно-можно не перечитывать. И "вообщем" бывает игрой, поверь :)

[kelebril.livejournal.com]

Не верю, увы. Поскольку неоднократно на эту странную конструкцию неравнодушные люди внимание авторов обращали и натыкались на искреннее недоумение - а что, надо по-другому?

[koshkas.livejournal.com]

Я же не говорю, что "вообщем" - это всегда игра. Бывает так, бывает этак. Разные люди - разный опыт общения. Я точно так же знаю людей, которые на форумах или в личном блоге могут написать "вообщем" именно в качестве игры, отлично зная, что правильно "в общем".

[mashaaaa.livejournal.com]

у учителей зарплаты не глобальные, факт, но после нескольких лет учительства в школе можно стать хорошим репетитором и зарабатывать на кусочек хлеба с маслом и даже с сыром.

[kelebril.livejournal.com]

На сайтах по поиску работы предложения начинаются с 30 тысяч. Понятно, что совсем зелёненьких вряд ли охотно берут, но и после института работу находят, а там уж всё от человека зависит.

[nikab.livejournal.com]

Я скажу что учительница в Мск - отнюдь не самая низкооплачиваемая профессия :)

[kelebril.livejournal.com]

Не самая, даже спорить не буду.

[hedgehogs-me.livejournal.com]

класс, умница!
поддерживать, конечно

[elfochca.livejournal.com]

на меня тоже посмотрели, как на больную, после того, как я заявила, что пойду учиться на учителя начальных классов)))
ооочень долго меня отговаривали, но ничего не вышло.. и вот я учусь в пед.колледже и всячески счастлива)

[kelebril.livejournal.com]

Учиться-то ладно, вот как оно будет на работе... Мне учиться тоже нравилось. А как отправили на практику да выдали три четвёртых класса по 42 человека, у которых надо было каждый день тетрадки проверять... ууу.

[elfochca.livejournal.com]

ну не знаю, меня это пока не пугает)